پرورش مهارت های زبانی
access_time۱۴۰۴-۰۷-۱۸
perm_identity
توسط: taheri.rafiq
folder_open
مقالات آموزشی
یادگیری زبان فقط حفظ واژهها نیست؛ بلکه تسلط بر چهار مهارت اصلی است که با هم ارتباط دارند و رشد یکی باعث تقویت دیگری میشود.
این مهارتها در کنار یکدیگر به یادگیری مؤثرتر کمک میکنند و پرورش مهارت های زبانی، پرورش مهارت سخن گفتن، پرورش مهارت گوش دادن، پرورش مهارت نوشتن، پرورش مهارت خواندن را تسهیل میکنند.
مهــارت هــای زبانــی شــامل: گــوش دادن، ســخن گفتــن، خوانــدن و نوشــتن مــی شــود. ایــن مهــارت هــای زبانــی هــر کــدام شــامل چنــد خــرده مهــارت زبانــی اســت. در ایــن مقاله بــه آمــوزش این مهارت ها پرداختــه شــده اســت.
📘 ۱. مهارت خواندن (Reading)
تعریف: توانایی درک و تحلیل متون نوشتاری، از جمله داستانها، مقالهها و نوشتههای آموزشی.
پرورش مهارت خواندن:
فعالیت هایی برای پرورش مهارت خواندن
-خواندن با لحن های مختلف را تمرین کرده و به دانش آموزان نیز آموزش دهید.
-دانش آموزان را تشویق کنید تا با خواندن کتاب، روزنامه و مجله انس بگیرند.
– از دانش آموزان بخواهیدکه اولین و آخرین بند هر بخش را با دقت بیشتر بخوانند.
– دانش آموزان قبل و در حین خواندن متن، حدس بزنند و پیش بینی کنند.
– به دانش آموزان بیاموزید تا به عکس ها، جدول ها و سرفصل ها توجه کنند.
– شیوه خلاصه کردن مطالب را به دانش آموزان آموزش دهید.
-به آن ها یاد دهید که کلمات کلیدی متن را پیدا کنند و به درک مطلب برسند.
– کتاب خانه کلاسی ایجاد کنید و هر هفته چند دانش آموز خلاصه کتاب خوانده شده را برای دیگردانش آموزان بیان کنند و به آن ها امتیاز دهید.
-خوانــدن صوتــی: انتخــاب یــک کتــاب بــرای خوانــدن صوتــی بــه دانــش آمــوزان کمــک می کنــد تــا مهــارت خوانــدن و گوش دادن خــود را تقویــت کننــد. آن هــا می تواننــد همزمــان بــا گــوش دادن بــه صــدا، متــن را دنبــال کــرده و کلمــات را بخواننــد.
-خوانــدن گروهــی: از طریــق تقســیم بندی دانــش آمــوزان بــه گروه هــای کوچــک و مطالعه ی متــن به صورت گروهی، می توان مهارت خواندن آن ها را بهبود بخشید.
-خواندن پذیرش پذیر: برای ایجاد احساس پیشرفت در دانش آموزان، کتاب ها را برای خواندن پذیرش پذیری یعنی با سطح آسان تر انتخاب کنید.
– مطالعهی روزانهی متون متنوع (داستان، خبر، شعر، مقاله)
– استفاده از کتابهای سطحبندیشده برای زبانآموزان
– تمرین خلاصهنویسی و استخراج نکات کلیدی
– خواندن با صدای بلند برای تقویت تلفظ و درک همزمان
برای مشاهده ی ویدیوی آموزشی با موضوع پرورش مهارت خواندن، ویدیوی آموزشی زیر را مشاهده نمایید:
✍️ ۲. مهارت نوشتن (Writing)
تعریف: توانایی بیان افکار، احساسات و اطلاعات بهصورت نوشتاری با ساختار درست و واژگان مناسب.
پرورش مهارت نوشتن:
روش ها و فعالیت هایی برای پرورش مهارت نوشتن
تمرینات نوشتاری: تمرینات نوشتاری کوتاهی را به کودکان دبستانی آموزش دهید تا بتوانند مشق نویسندگی را پله به پله فرا بگیرند.
ابتدا با نوشتن کلمات و جملات ساده شروع کرده و با جمله های طولانی و نوشتن بندهای کوتاه و سپس طولانی تر ادامه داده و به تدریج به مهارت های پیچیده تر برسید.
تشویق به نوشتن: کودکان را تشویق کنید تا به نوشتن علاقه مند شوند. برای این منظور، می توانید به آن ها فرصت دهید که قصه های خود را بنویسند یا برای نوشتن چند خط از رویدادهای روزانه شان،به آن ها الهام دهید.
تدوین برنامه درسی مناسب: در برنامه درسی کلاس، فضای مناسبی برای تقویت و پرورش مهارت نوشتن فراهم کنید. برای مثال، می توانید به خلاقیت کودکان در نوشتن داستان های خیالی و دلنشین فرصتی بدهید.
مطالعه: برای پرورش مهارت نوشتن کودکان دبستانی، خواندن کتاب ها بسیار مهم است. با خواندن کتاب های مختلف کودکان با نحوه ی استفاده از کلمات و جملات مناسب آشنا می شوند و بیشتر برای کاربرد آن ها مهارت پیدا می کنند.
– نوشتن خاطره، داستان کوتاه یا یادداشت روزانه
– تمرین بازنویسی متون با سبک شخصی
– استفاده از واژههای تازه در نوشتهها
– دریافت بازخورد از معلم یا همکلاسیها برای اصلاح نگارش
آموزش صفر تا صد بندنویسی
🎧 ۳. مهارت گوش دادن (Listening)
تعریف: توانایی دریافت و درک پیامهای شنیداری در مکالمات، فیلمها، پادکستها و سخنرانیها.
پرورش مهارت گوش دادن:
فعالیت هایی برای پرورش مهارت گوش دادن:
-خواندن داستان: انتخاب داستان های کوتاه و مناسب با سطح سنی و شخصیت کودکان دبستانی و خواندن یا پخش فایل صوتی آن می تواند در پرورش گوش دادن و درک مطلب آن ها مؤثر باشد.
-بحث و تبادل نظر: پس از خواندن داستان، با کودکان بحث کرده و از آنها نظر و حرف هایشان را درباره ی موضوع داستان بخواهید. این کار به جهت بیان دقیق نظرات و درک بهتر از مطالب داستانی مؤثر است.
-شعرخوانی: پس از خواندن شعر مناسب، چند سؤال از محتوای آن از دانش آموزان بپرسید.
-حــدس زدن: داســتان ناتمامــی را بــرای دانــش آموزان پخش کــرده و از آن ها بخواهید پایان داســتان را حدس بزنند.
-پخش سخنرانی: هر جلسه یک سخنرانی کوتاه با توجه به سن دانش آموزان پخش کنید و در پایان موضوع سخنرانی، هدف، کلمات کلیدی و پیام آن را از دانش آموزان بپرسید.
-تکرار کلمات: تعدادی واژه را پشت سر هم برای دانش آموزان پخش کنید و آن ها پس از گوش دادن دقیق، واژگان را به ترتیب تکرار کنند.
-گــوش دادن و اصــلاح کردن: جملات اشــتباهی را از نظر دســتوری یا محتوایی برای دانش آمــوزان بیان کنید. آن ها باید پس از گوش دادن، اشتباهات را اصلاح کنند.
– گوش دادن به پادکستها یا فایلهای صوتی آموزشی
– تماشای فیلم و سریال با زیرنویس فارسی یا زبان اصلی
– تمرین تشخیص واژهها و اصطلاحات در گفتار طبیعی
– شرکت در بازیهای شنیداری یا دیکتهی شنیداری
برای مشاهده ی ویدیوی آموزشی با موضوع پرورش مهارت گوش دادن، ویدیوی آموزشی زیر را مشاهده نمایید:
🗣️ ۴. مهارت سخن گفتن (Speaking)
دیدگاهتان را بنویسید