روش تدريس كشكولي

یکی از روش های تدریس اثربخش، روش تدریس کشکولی است. قبل از اینکه به توضیح این روش بپردازیم، بهتر است بدانیم کشکول چیست؟

کشکول ظرفی کوچک است که دراویش و صوفیان به دست می‌گیرند. به عبارتی دیگر کشکول ظرفی ساخته شده از پوست میوه‌ای شبیه نارگیل یا فلز و سفال است که درویش‌ها آن را با زنجیری به شانه می‌آویزند.

 داخل کشکول چیزی هاي زيادي انداخته مي شد؛ برای همین وقتی کشکول را خالی می کردند، همه چیز در آن ممکن بود پیدا شود.از قبيل: شیرینی، نقل، آجیل، نان، پول، خرما و…

همچنين يكي از كتاب هاي معروف شيخ بهايي نيز«كشكول» نام دارد. شیخ کتاب خود را که انبانی پر از مطالب گوناگون است به «کشکول» تشبیه کرده است.

حالا اين كشكول چه ربطي به روش تدريس داره؟

در روش تدريس كشكولي، كشكول تدريسمان بايد پر از چيزهاي گوناگون باشد.

مي پرسيدچگونه؟

در روش تدريس كشكولي براي تدريس موضوع، مطلب و يا درس خاصي به روش زير عمل مي كنيم:

گام اول: موضوع تدريس را مشخص مي كنيم و آن را روي تابلوي كلاس- دقيقا در وسط تابلو- مي نويسيم.

گام دوم: با استفاده از بارش ذهني اجازه مي دهيم دانش آموزان نظرات ومطالبي را كه مربوط به موضوع تدريس مي شود، بيان كنند. ممكن است دانش آموزان به شعر، ضرب المثل ، حكايت و …كه با موضوع تدريس ارتباط دارد، بيان كنند.

گام سوم: بعد از دسته بندي و جمع بندي نظرات و گفته هاي دانش آموزان، تمام مطالبي از قبيل: تصوير، آيه، حديث، شعر، يافته هاي علمي و… را كه مربوط به موضوع تدريس مي شود براي دانش آموزان بيان مي كنيم.